Seit 2008 wird vom Institut f\u00fcr Forschung und Entwicklung der PHDL das Projekt „Power Girls“ evaluiert.<\/p>\n<\/div>
Vergleich \u201ePowergirls\u201c mit \u201eNon Powergirls\u201c: <\/strong>\u00a02 Jahre nach dem Ende ihres \u201ePower Girls\u201c-Jahres werden die teilnehmenden Sch\u00fclerinnen befragt. Zu diesem Zeitpunkt sind die M\u00e4dchen am Ende der 8. Schulstufe und haben sich bereits f\u00fcr den weiteren Ausbildungsweg entschieden. Als Vergleichsgruppe werden M\u00e4dchen derselben Schulstufe herangezogen, die nicht am Projekt teilgenommen haben. Diese Evaluierung wird seit 2008 durchgef\u00fchrt. In den Jahren 2020, 2021 und 2022 fanden diese Evaluierungen pandemiebedingt nicht statt.<\/p>\n<\/div><\/li> Vergleich Vorher-Nachher: <\/strong>Seit dem Schuljahr 2017\/18 umfasst die Evaluierung einen weiteren Bereich. Die teilnehmenden Powergirls werden zu Beginn und am Ende des „Power Girls“-Projektjahres befragt. Die Evaluierung fanden in den Schuljahren 2019\/20 und 2020\/2021 pandemiebedingt nicht statt.<\/p>\n<\/div><\/li><\/ul>